28/04/2008

PARLAMENTO GLOBAL

O Parlamento Global é um Projecto conjunto da SIC, RR e jornal Expresso, que lançaram um portal com identidade própria no dia 25 de Abril de 2008.

Este Projecto, conta com o apoio de algumas Fundações como a Fundação Calouste Gulbenkian, tendo na sua página de abertura um depoimento de Professor Marçal Grilo, Administrador da Fundação Calouste Gulbenkian, falando no empenho da FCG em transformar os portugueses em leitores, desde o tempo das carrinhas itinerantes que tão bem conhecemos, até às Bibliotecas Públicas e Escolares dos dias de hoje apoiadas pela Fundação.
Parte do vídeo que ilustra o seu depoimento contém imagens de uma Biblioteca Escolar THEKA.
A Biblioteca Escolar THEKA em questão, é a Biblioteca da EB1 do Bairro da Ponte nas Caldas da Rainha, cuja formanda, frequentou o curso THEKA de formação de Professores do Ano de 2005/2006, tendo desenvolvido um Projecto " No baú da Fantasia"

Parabéns aos promotores deste portal .

Ana Melo

Veja meu Slide Show!

27/04/2008


AGRUPAMENTO VERTICAL DE ESCOLAS DE S. JOÃO DA MADEIRA









EB1/JI do CARQUEJIDO















No passado dia 23 de Abril, dia mundial do Livro, foi inaugurada a Biblioteca da EB1/JI do Carquejido.






Biblioteca THEKA do curso de 2006/2007.




A candidatura da EB1/JI de Carquejido ao THEKA – Projecto de Formação de
Professores para o Desenvolvimento de Bibliotecas Escolares, patrocinado pela Fundação
Calouste Gulbenkian surgiu não só da necessidade de formação no campo das Bibliotecas por
parte da responsável pelas Bibliotecas Escolares, mas também da vontade de alunos e docentes
obterem condições quer ao nível do equipamento adequado ao espaço destinado à Biblioteca, quer ao nível da aquisição de documentos actuais, em número suficiente e adequados à faixa etária que povoa a referida escola.






As condições desejadas, certamente, permitirão proporcionar e assegurar a todos os alunos melhores condições de aprendizagem e o desenvolvimento competências ao nível da literacia e assim aumentar o seu sucesso.





O Projecto “Agora…vamos à Biblioteca” pretende, além da criação de condições físicas
adequadas, envolver toda a Escola no sentido de criar uma equipa alargada, incluindo todos os
docentes, que colaborem e façam da sua Biblioteca o espaço de aprendizagem efectiva,
interessante e também de ocupação de tempos livres em que “aprender a estar autonomamente” é muito importante para a construção de saberes tanto académicos como cívicos.





A EB1/JI de Carquejido era a única Escola do Agrupamento de escolas e JIs de S. João da
Madeira que ainda não fazia parte da Rede de Bibliotecas Escolares apesar de ter vindo a
candidatar-se nos últimos três anos. Esta situação, contribuiu para que os seus alunos não
tivessem as mesmas condições de acesso à informação, apesar de receberem as “Maletas
Itinerantes” da Biblioteca Municipal e usufruírem de algumas actividades de promoção da
leitura desenvolvidas pela coordenadora das Bibliotecas Escolares. É de salientar o facto de a
Escola ter aderido ao Plano Nacional de Leitura e estar empenhada em desenvolver actividades relacionadas com as obras escolhidas.






No presente ano lectivo, devido a reorganização da Rede Escolar, a EB1/JI do Carquejido passou a fazer parte do Agrupamento Vertical de Escolas de S. João da Mdeira.






A actual Biblioteca , está instalada num espaço de cerca de 50m2, tendo começado por ser uma Biblioteca THEKA com a aquisição de algum mobiliário e muito Fundo Documental.


Só posteriormente foi aprovada a candidatura à RBE.






Parabéns a toda a comunidade educativa do Carquejido.






Frequentem e usem a vossa Biblioteca o mais possível, pois está ao serviço de todos e só assim poderá corresponder a todos os vossos desejos.



No post seguinte apresentaremos um slideshow com algumas imagens da inauguração desta Biblioteca




Ana Melo

23/04/2008

22/04/2008

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE CASTRO MARIM

A Biblioteca do Agrupamento de Escolas de Castro Marim é uma Biblioteca THEKA do curso de 07/08.

A formanda Carla Sabino, apresentou o seu Projecto " Um Tesouro Partilhado" que visa fundamentalmente reforçar o fundo documental da BECRE, assim como renovar os equipamentos informáticos que permitirão à população escolar aceder à informação de forma eficaz.

Consequentemente, pretende-se dinamizar o espaço da BECRE e impulsionar a magia da literacia a todas as escolas do Agrupamento.

Entendem que a Biblioteca deverá revelar-se como um importante centro de formação, de informação e de dinamização do espaço escolar de todo o Agrupamento e não apenas de uma escola singular.

Assim, o Projecto visa essencialmente contribuir para que a Biblioteca Escolar constitua um recurso básico do processo educativo ao serviço do Agrupamento.

Pretende-se que a Biblioteca Escolar seja um verdadeiro centro de iniciativas inseridas na vida pedagógica do Agrupamento.

Visa promover o livro e a leitura como um saber e um querer partilhados,contribuir para a aprendizagem da leitura, da literacia, para a criação e o desenvolvimento do prazer de ler e
a aquisição de hábitos de leitura.

É nosso desejo que todos os alunos possam descobrir o prazer de ler e que com o apoio da
Biblioteca Escolar, entendida como um verdadeiro centro de recursos multimédia, possam
alimentar esse gosto e possam informar-se, recorrendo a fontes documentais disponíveis nos mais variados tipos de suporte.

Este Projecto nasce assim da necessidade de dar respostas válidas a carências manifestadas
ao nível do Agrupamento.

É fruto de reflexões, diálogos, troca de opiniões observações e constatações e experiências pedagógicas.

Do seu Plano de Actividades, constava a dinamização da SEMANA DA LEITURA, que de 3 a 4 de Março de 2008 , encheu a escola de inúmeras actividades , com a participação de inúmeros
convidados.

Destacamos a Feira do Livro, Concursos de Leitura, Hora do Conto,Ateliers de Ilustração,a visita do Poeta Afonso Dias, almoços literários, etc

No Post seguinte apresentaremos um slideshow com algumas das imagens desta semana

Muitos parabéns ao excelente trabalho em prol das vossas crianças.

Ana Melo

02/04/2008


DIA INTERNACIONAL DO LIVRO INFANTIL



Comemora-se hoje dia 2 de Abril, o Dia Internacional do Livro Infantil.


A mensagem do Dia Internacional do Livro Infantil de 2008, pode ser consultada em
(International Board on Books for Yong People), mensagem de Chakrabhand Posayakrit, Thailand, para as crianças de todo o Mundo


Chakrabhand Posayakrit nasceu em 1943, em Banguecoque. Formou-se em Pintura pela Universidade de Silpakorn, em 1968, e ensinou na Faculdade de Artes Decorativas da mesma universidade. Doutorou-se em Artes pela Universidade de Chulalongkorn, em 1989, e, actualmente, dedica-se, por inteiro, à sua criação artística.Além de uma importante obra no domínio da pintura e da ilustração, o artista dedicou-se recentemente à criação de marionetas e à pintura de cenas inspiradas na literatura tailandesa. No poster que acompanha a sua mensagem, Posayakrit regista uma cena tradicional da cultura tailandesa: diante da sua mesa de leitura, uma criança debruça-se sobre as inscrições de um livro de bambu, evocando assim o saber que emana de antigas jatakas budistas, uma colecção de narrativas populares (contos, fábulas e principalmente parábolas) cujo propósito é iluminar o caminho dos homens rumo à sabedoria.


A mesma mensagem traduzida em Português é difundida em Portugal pela
APPLIJ ( Associação Portuguesa para a promoção do livro Infantil e Juvenil)
Secção Portuguesa do IBBY


Os livros iluminam, o conhecimento encanta .



A busca de conhecimento por meio da leitura tem de tornar-se uma prioridade e deveria ser incrementada logo na infância.Desde muito cedo se incute nas crianças tailandesas o desejo de conhecimento pela leitura, com base numa tradição e numa cultura sublimes.Os pais são os primeiros professores das crianças e os monges tornam-se os principais mentores da sua orientação e educação, intelectual e mental, tanto no que respeita aos assuntos do mundo como no tocante aos valores espirituais.Encontrei inspiração para a minha ilustração em ancestrais tradições do meu país. Por um lado, a tradição de contar histórias às crianças, por outro, a de aprender pela leitura de inscrições em folhas de palmeira e em tabuinhas que se destinam exclusivamente a ser lidas.As narrativas escritas em folhas de palmeira provêm da tradição budista. Contam a vida de Buda e recontam histórias das jatakas (fábulas e parábolas), com a nobre intenção de cultivar as mentes jovens e de lhes instilar fé, imaginação e um sentido moral.Chakrabhand Posayakrit


Tradução: José António Gomes
Ana Melo

01/04/2008